Cambiando las Vidas de Nuestros Estudian

La Historia de Mary Kate

“Cuando bailo, realmente me siento segura de mi misma y capaz de expresarme.” – Mary Kate

Mary Kate empezó en GCS en Kindergarten. Ella era muy callada y demasiadamente tímida. Por su timidez, en la primaria, tuvo muchos problemas académicos y se le dificultaba sobresalir en las clases aunque todos sabían que ella era capaz de hacerlo. Las maestras le hacían preguntas, pero ella se demoraba en contestar y si lo hacia, lo hacia con mucha timidez, como si tuviera miedo de hacerlo. “Yo sentía como si se fueran a reír de mi, o hacerme sentir mal si contestara mal la pregunta. Tal vez dirán entre ellos, ‘O, ella no sabe la respuesta.'”

Fue descubierto un poco después, que Mary Kate tenia una discapacidad de aprendizaje que era muy notable, pero siempre fue muy capaz y muy involucrada en el baile desde muy temprana edad. Cuando hubieron audiciones para la obra de “Alice in Wonderland”, se imaginaba que el papel de Alice seria desempeñado por una bailarina mayor y con mas experiencia en el ballet. Era la primera audición para Mary Kate y ella quería ser Alice. “Pero cuando vio a las niñas mayores que ella y con mas experiencia en el ballet, ella dijo, ‘ O Mama, creo que debemos de regresarnos.'”

Por suerte, persistió y siguió con las audiciones, asombro a todo el mundo y fue elegida como Alice. “Entendíamos que le estábamos dando un papel muy intenso a una pequeña y que nunca había tenido la experiencia para destacar un papel de este tipo… pero había algo en ella, su inocencia, su niñez, y una cara muy expresiva. Ver a alguien tan joven pero tan segura de si misma, que tenia una manera especial de responder al sonido de la música, es algo muy bello.”

De repente, Mary Kate es el centro de atención y bailo con una pasión y maestría que no pudo ser ignorada.

“Cuando termine y salude al publico, todos estaban aplaudiendo. Me hico sentirme muy emocional, me sentí muy orgullosa de mi misma.”

Si Mary Kate nunca hubiera tomado clases de baile como una forma de expresarse, ella a lo mejor no hubiera podido salir de su nido y descubierto nuevas áreas de expresión. “Empezamos a ver que había una sinergia entre la involucración artística y la involucración académica”. En el caso de Mary Kate, el echo de que haya sobresalido tanto en el estudio de baile le dio buenos resultados en las áreas académicas. Era mas expresiva sobre sus ideas y sobre lo que pensaba. Ya no se sentía mal si cometía un error. De repente, se sentía segura de si misma y de sus acontecimientos, algo que a lo mejor no hubiera podido lograr si no hubiera dejado que el baile formara parte de su vida.

Estamos tan orgullosos de lo que Mary Kate a realizado y su historia solo demuestra el poder y la dedicación que forma parte de nuestra visión de everybody dance!

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